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Base de données des enseignements et séminaires de l'EHESS
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Penser par cas, penser le cas
-
Lucia Aschauer, maître de langue
(
Centre Georg-Simmel
)
Cet enseignant est référent pour cette UE
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Enseignement suspendu durant l'année universitaire 2017-2018
Le séminaire propose une réflexion sur la « pensée par cas ». Partant du constat de la pertinence du « cas » pour le raisonnement médical, juridique ou historique tout comme pour la production littéraire depuis près de trois siècles, nous nous interrogerons sur le rôle du « cas » dans la construction des savoirs sur l’homme. La perspective du séminaire est résolument interdisciplinaire. Quant à la chronologie, elle est aussi ouverte que large : nous étudierions des « cas » aussi divers que le genre médical de l’observatio à la Renaissance ou la cause célèbre juridique au XIXe siècle, en passant par l’engouement littéraire pour l’individu à la fin du XVIIIe siècle. Le but du séminaire est de mettre à disposition des outils théoriques et méthodologiques pour étudier le « cas » en tant que source pour les sciences humaines et sociales, mais également en tant qu’objet de recherche à part entière. Une attention particulière sera portée à la dimension narrative: dans quelle mesure la « mise en récit du cas » est-elle constitutive du « cas » ?
Prenant comme point de départ l’ouvrage Penser par cas de Jean-Claude Passeron et Jacques Revel publié en 2005 et en s’appuyant sur des textes de John Forrester, Michel Foucault et Carlo Ginzburg, il s’agira dans un premier temps de rendre compte du débat théorique récent mené autour de la notion de « cas ». Dans un second temps, nous nous livrerons à des « études de cas » concrets. Quelques séances pourront être réservées à des invités qui présenteront leurs objets de recherche propres dans le cadre méthodologique général du séminaire. Le séminaire sera tenu en langue française, la lecture des textes se fera en français et anglais (éventuellement en allemand). La bibliographie et le programme détaillé seront indiqués en début de semestre.
Mots-clés : Histoire, Littérature, Narratologie, Savoirs, Sciences,
Intitulés généraux :
Centre : Centre Georg-Simmel - Centre Georg-Simmel. Recherches franco-allemandes en sciences sociales
Direction de travaux d'étudiants :
sur rendez-vous.
Réception :
sur rendez-vous.
Adresse(s) électronique(s) de contact : lucia.aschauer(at)ehess.fr
Compte rendu
Enseignement suspendu durant l'année universitaire 2017-2018
Dernière modification de cette fiche par le service des enseignements (sg12@ehess.fr) : 28 novembre 2017.
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